La 
Région Bazadaise.

L'ancien arrondissement de Bazas.

Quelques notions d'histoire et de géographie locales à l'usage des écoles primaires, des cours d'adultes et de tous ceux qui s'intéressent à leur petite patrie.

Histoire et Géographie.

Auteurs: J.BALLAN et G. REY, Instituteurs .

Préface de M. FRACHON. Inspecteur de l'Enseignement primaire.

Librairie D. CHABASI. Editeur. HOSSEGOR (Landes). 1934.

Achevé d'imprimer à l'Imprimerie Jean Lacoste à Mont de Marsan le 6 mai 1934.

Collection Michel LENOIR.

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Cet ouvrage est présenté en cinq parties.

Il donne une image fidèle du Bazadais de cette époque.

Table des matières.

Préface.

Avant-Propos.

   HISTOIRE. (J. Ballan)  

1.     La Gaule indépendante.

2.     La Conquête romaine.

3.     La domination romaine.

4.     La décadence de l'Empire romain à Charlemagne.

5.     La Féodalité.

6.     La Cathédrale de Bazas.

7.     La domination anglaise.

8.     Le mouvement communal.

9.     Les guerres de religion.

10. La Fronde.

11. Les progrès du pouvoir royal.

12. Quelques dates se rapportant à l'histoire régionale de 1453 à 1789

13. Les élections aux Etats généraux de 1789.

14. Les Cahiers du Tiers Etat de la Sénéchaussée de Bazas.

15. Notes sur les députés du Bazadais aux Etats généraux.

16. Bibliographie. Histoire.

GEOGRAPHIE. 1. (G. Rey)

 

1.     Le Bazadais. Situation. Généralités. Régions de contact.

2.     Le sol du Bazadais. Son évolution. Relief du sol.

3.     Le climat.

4.     Les cours d'eau. Les étangs. Les sources.

5.     Les trois régions du Bazadais. La région landaise. La lande autrefois. La conquête du sol. La région landaise aujourd'hui.

GEOGRAPHIE. 2.

 

6.     Le pin des Landes. Sa culture. Le gemmage.

7.     Les produits du pin. Les usines à gemme .

8.     L'industrie du bois de pin. Les scieries.

9.     Les côteaux du Bazadais. Aspect. Terrains. Cultures diverses.

GEOGRAPHIE. 3.

 

10. La vallée de la Garonne. Aspect. Culture.

11. La culture de la vigne.

12. Le Sauternais. Le vin de Sauternes.

13. La culture du tabac.

14. Les prairies. Les pâturages. L'élevage. La race bovine Bazadaise

GEOGRAPHIE. 4.

 

15. Les industries extractives du Bazadais. Autrefois. Aujourd'hui.

16. Les industries des côteaux et de la vallée. Industries diverses du Bazadais. Les industries disparues.

17. Les voies de communication. Le commerce.

18. Géographie administrative. Les villes.

19. Conclusion.  

20. Bibliographie. Géographie.

 

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Préface.

 

Voici un livre qui est surtout destiné aux maîtres. Il est l'oeuvre de deux instituteurs doublement qualifiés par leur origine et leur séjour dans le Bazadais pour en parler avec autorité.

 

Il témoigne de leur culture, de leur amour du petit pays et de leur dévouement à l'Ecole.

Après de longues et patientes recherches, les auteurs ont, je crois, réussi à donner, sur le Bazadais, une foule de renseignements qu'un maître en fonctions dans le pays peut utiliser pour animer les enseignements difficiles de l'histoire, de la géographie et des leçons de choses.

Je suis persuadé que ce modeste ouvrage rendra de grands services surtout pour la préparation au Certificat d'études, car je sais par expérience combien les instituteurs et surtout les institutrices d'origine urbaine éprouvent de difficultés pour enseigner le programme local des sciences.

A ce seul titre, il aurait sa place dans toutes les bibliothèques personnelles des maîtres Bazadais.

J'estime, de plus, qu'il peut être mis aux mains des élèves de nos cours supérieurs, et aussi des adultes qui sont d'ordinaire si pauvrement informés du passé de leur pays et de son activité économique.

Je présente donc le travail de mes deux collaborateurs en toute confiance, espérant qu'il sera favorablement accueilli et que l'effort qu'il a demandé profitera aux maîtres, aux élèves et, finalement, à notre école laïque.

E. FRACHON. Inspecteur primaire.

    

 

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AVANT-PROPOS.

 

« C'est un fait malheureusement trop certain que la plupart des élèves et un trop grand nombre de Français ignorent presque entièrement tout ce qui a trait à la géographie et à l'histoire de la commune, du département où ils sont nés et de l'ancienne province dont ce département faisait partie avant la Révolution.

 

Il y aurait cependant le plus sérieux avantage à ce que tous connussent bien la physionomie particulière de la terre natale, ses ressources, les coutumes et les moeurs de ses habitants, leurs traditions, contes, proverbes, légendes, le rôle qu'elle a joué dans le passé, les citoyens éminents qu'elle a enfantés ».

 

Ainsi s'exprimait en février 1911, Monsieur le Ministre de l'Instruction publique, dans une circulaire adressée aux Inspecteurs d'Académie, circulaire qui recommandait l'enseignement de l'histoire et de la géographie locales dans les écoles primaires.

Les raisons qui inspirèrent les instructions ministérielles de 1911 n'ont pas changé. Non seulement l'étude de l'histoire et de la géographie locales développe l'esprit d'observation, mais elle est une préparation nécessaire à l'étude de l'histoire et de la géographie générales qui devient moins abstraite, plus vivante, plus attrayante.

 

Cet enseignement intéresse d'ailleurs énormément les élèves. La plupart des jeunes maîtres en fonctions dans notre région connaissent mal le Bazadais dont ils ne sont pas originaires.

 

C'est surtout pour eux que nous avons écrit ce petit livre, mais nous avons cru intéresser aussi bon nombre d'habitants de la région, grands et petits. Nous avons essayé de réunir en un seul volume des renseignements d'ordre historique et géographique glanés sur plusieurs ouvrages d'écrivains éminents et sur des revues scientifiques et économiques très documentées.

Nous tenons à remercier les auteurs qui nous ont autorisés à citer des passages de leurs livres, ainsi que tous ceux qui nous ont fourni des documents et qui nous ont aidés de leurs conseils.

Nous remercions aussi Monsieur l'Inspecteur de l'Enseignement primaire de la circonscription de Langon, qui a bien voulu recommander notre modeste ouvrage et en écrire la préface.

 

J. B. et G. R. (Janvier 1934).

 

   

Réalisée le 17 décembre 2003  André Cochet
Mise ur le Web le   décembre 2003

Christian Flages

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